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quarta-feira, 9 de outubro de 2019

Bibliografia Oficial do Módulo - Primeira parte em evolução.


Introdução à Neurociência
Especialista Professor César Augusto Venâncio da Silva
APRENDIZAGEM E PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO



Bibliografia Oficial do Módulo.
Beck, C. (2015). Alexander Kapp: o primeiro andragogo. Andragogia Brasil. Disponível em: https://andragogiabrasil.com.br/alexander-kapp/
BOCK, A.; FURTADO, O. & TEIXEIRA, M. Psicologias – uma introdução ao estudo da psicologia. 14.ed.; São Paulo: Saraiva, 2008.
Bossa, Nadia Aparecida. Em entrevista a Psicopedagogia online Arquivado em 15 de dezembro de 2009, no Wayback Machine. (Acessado em 09.10.2019)
CHAUÍ, Marilena. Cultura e Democracia: o discurso competente e outras falas. São Paulo: Cortez, 1993.
CONNELL, R. W. et. al. Estabelecendo a Diferença: escolas, famílias e divisão social. Porto Alegre: Artes Médicas, 1995.
COULON, Alain. A Escola de Chicago. Campinas: Papirus, 1995.
COLL, César. Aprendizagem Escolar e Construção do Conhecimento. Porto Alegre: Artes Medicas, 1994.
MEIER, Marcos, GARCIA, Sandra. Mediação da Aprendizagem: contribuições de Feuerstein e Vygotsky. Curitiba: Edição do autor, 2007.
PORTELA, Mônica. Temas em Terapia Cognitivo Comportamental. Rio de Janeiro: Cpaf-RJ, 2010. VYGOTSKY, Lev S. Psicologia da arte. São Paulo: Martins Fontes, 1998.
Regader, Bertrand. “Psicología educativa: definición, conceptos y teorias”. Consultado em 18 de fevereiro de 2019 - (Acessado em 09.10.2019)
Regader, Bertrand.  “Psicopedagogia: o qué é e dónde trabalhar” Consultado em 18 de fevereiro de 2019
VYGOTSKY, Lev S. O Desenvolvimento Psicológico na Infância. São Paulo: Martins Fontes. 1999.
WADSWORTH, Barny J. Inteligência e Afetividade da Criança na Teoria de Piaget. 5 ed. – São Paulo: Pioneira, 1997.

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