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segunda-feira, 7 de outubro de 2019

CURSO INTERDISCIPLINAR - APRENDIZAGEM E PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO - GRUPO DE ESTUDOS DIRECIONADOS



CENTRO DE ENSINO E CULTURA UNIVERSITÁRIA
DISCIPLINA/INTERDISCIPLINA
CURSO INTERDISCIPLINAR - APRENDIZAGEM E PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
GRUPO DE ESTUDOS DIRECIONADOS
Lancamento: segunda-feira, 7 de outubro de 2019, as 09:53:12.
Tópicos Complementares para estudos direcionados
Guia de Direcionamento em Estudos e Atividades Complementares
SUMÁRIO
A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
HISTÓRICO DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM
ESTATUTO DA PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL: ALGUNS PRESSUPOSTOS
RELAÇÕES ENTRE PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO NO BRASIL: UMA BREVE HISTÓRIA
COMPROMISSOS E PERSPECTIVAS PARA A PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO HUMANO
PSICOLOGIA E O DESENVOLVIMENTO HUMANO
A CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO
PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM
ENSINO X INSTRUÇÃO
Existem 4 Modelos Básicos:
DOMÍNIOS DA APRENDIZAGEM
PRINCÍPIOS DA APRENDIZAGEM
FATORES DA APRENDIZAGEM
FATORES QUE INFLUENCIAM NA APRENDIZAGEM
FATORES NEUROENDÓCRINOS
FATORES AMBIENTAIS
NUTRIÇÃO
VARIÁVEIS SÓCIO-ECONÔMICO-CULTURAIS
FAMÍLIA E OS FATORES PSICOSSOCIAIS
A PSICOLOGIA DO ENSINO E APRENDIZAGEM NA PRÁTICA DO PROFESSOR
RELAÇÃO ENTRE O PROFESSOR E ALUNO
DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM E DE COMPORTAMENTO EM SALA DE AULA
DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL: DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM E DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM
PRINCIPAIS DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM
ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO JUNTO AO PROFESSOR FRENTE ÀS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM
MÉTODOS DE INCLUSÃO
BIBLIOGRAFIA BÁSICA

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